La démocratie, ça s’apprend… ou pas !

S’exprimer

Comment a-t-on le culot de se plaindre de l’abstention des adultes ? Alors que, dans le même temps, par une pratique quotidienne et étalée sur toute leur scolarité, on apprend aux enfants que donner son opinion est souvent moins rentable et plus risqué que de fermer sa bouche. Dans l’enseignement magistral traditionnel et dans l’éducation que donnent de nombreux parents, l’opinion de l’enfant n’a, au mieux, pas de poids, au pire même pas l’occasion de s’exprimer. fjallraven kanken large 20 L nike tn requin pas cher Si l’on veut des citoyens qui réfléchissent puis s’expriment, qui défendent leur point de vue, qui l’argumentent, tout en écoutant l’opinion des autres, il faut leur montrer dès l’enfance que c’est utile et intéressant. new balance 1400 invincible J’ai vraiment l’impression d’enfoncer une porte ouverte ! Et pourtant… adidas sneakers

Photo Ecole Freinet de Fox

Echanger

Dans l’enseignement participatif (Montessori, Freinet, Decroly, Steiner, etc.), il existe toujours des forums d’enfants, où sont débattus les grands et petits sujets qui concernent la classe. air jordan 1 Nike SB Check L’opinion des enfants est prise en compte. new balance 576 Nike Flyknit Racer

AIR MORE UPTEMPO Elle a un impact. New Balance 990 Baskets Air Jordan 3 Donna

asics lyte 5 uomo Ils apprennent à l’exposer et à la défendre de façon claire, convaincante et respectueuse. AIR ZOOM VOMERO 11

Adidas Harden Crazylight Un « bâton de parole » se transmet parfois de main en main pour matérialiser qui a le droit de parler et doit être écouté. asics sneakers sale Nike Tiempo homme Chacun a l’occasion de dire ce qu’il pense à son tour. new balance 999 soldes chaussures adidas NIKE AIR MAX THEA Chacun apprend à écouter les autres et à analyser leurs propos avant de les faire siens ou de les contester. uggs buy uk

Se faire une opinion personnelle

Comment a-t-on le culot de s’étonner de voir se formuler des votes protestataires plus ou moins moutonnesques ? L’analyse, la réflexion, l’argumentation, la contestation réfléchie, l’invention d’alternatives et la proposition de solutions ne sont pas innées ! Cela s’observe, s’apprend et se cultive. nike kyrie nike air max 2016 Le remède à l’obscurantisme et au populisme est dans l’éducation. air max femme Nike Free 5.0 Dames grijs

Est-ce que je ne viens pas d’enfoncer une deuxième porte ouverte ? Pourtant…

8 réflexions au sujet de « La démocratie, ça s’apprend… ou pas ! »

      • Petite question intéressante : en quoi nous octroyer une possibilité de voter une fois de temps en temps est-il synonyme de démocratie (pouvoir du PEUPLE, je le rappelle) ?

        • Très vrai. Mais si on renonce à ces rares occasions de s’exprimer, c’est encore pire, non ? La bonne solution n’est-elle pas de voter ET de défendre ses idées sur tous les fronts par ailleurs ? C’est ce que nous essayons de faire dans le domaine de l’éducation active et participative, via les livres que nous publions sur ecole-vivante.com

  1. Bonjour,
    Oui, heureusement, il y a des enseignants « traditionnels » qui laissent les enfants s’exprimer. Mais le principe même du cours magistral, où le savoir se transmet dans un sens unique, ne favorise pas l’expression, la recherche par l’enfant lui-même, la possibilité que, parfois, les idées viennent de lui, etc.

    Quant au coût de la pédagogie Montessori, d’une part il ne serait pas du tout supérieur pour l’Etat à celui de la pédagogie traditionnelle (et il est beaucoup plus rentable). D’autre part c’est justement pour que cette pédagogie entre dans le public qu’il faut la faire connaître aux enseignants et aux parents, le plus possible, pour qu’ils fassent pression sur les pouvoirs publics et que ce qui, pour le moment, est réservé à un petit nombre puisse être un jour généralisé.

  2. Une petite précision quant à votre photo: il s’agit en fait de l’Ecole Freinet de Vence, les enfants étant installés dans l’amphithéâtre construit par les élèves de Freinet..
    L’école recevait ici l’école de Fox Amphoux..
    Quant à réduire la pédagogie Freinet ou Montessori à une pédagogie de « riches »???!!!
    Pour info, l’école Freinet de Vence est une école gratuite…

    • Merci pour la précision sur la photo.

      Pour le reste, il doit y avoir un malentendu : personne ici n’a réduit les pédagogies Freinet ou Montessori à « une pédagogie de riches ». D’une part Freinet est quasiment toujours public et gratuit. D’autre part nous avons évoqué le coût des écoles privées Montessori, qu’on ne peut malheureusement pas contester, même si certaines adaptent leurs prix en fonction des revenus des parents. Mais déplorer le fait que la pédagogie Montessori ne soit presque jamais accessible dans le public, pour le moment, en tout cas, ne consiste nullement à dire qu’il s’agit d’une « pédagogie de riches ». N’oublions pas que c’est justement dans un quartier très défavorisé que Maria Montessori à inventé sa méthode.

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